La Communauté Urbaine de Bordeaux oriente essentiellement son action en matière de pédagogie Ã

- Nathalie Pénard à droite, Directrice adjointe à la direction du développement durable à la CUB
- PHOTO BORDEAUX ACTU - STEPHAN FOLTIER
l’environnement vers les écoles primaires. Nathalie Pénard, directrice adjointe à la direction du développement durable de l’écologie urbaine à la CUB nous explique en quoi consiste l’action pédagogique de son service : « Nous n’avons pas forcément mis en place un plan de pédagogie avec des actions précises. On a plutôt voulu rentrer dans une méthodologie de prise en compte des aspects du développement durable à travers une démarche normée qui est l’agenda 21 ». Le principe est d’inciter les écoles primaires à développer des projets favorisant l’initiation des enfants aux thématiques écologiques actuelles. " On part du volontariat, on veut amener les écoles à se demander se qu’elles veulent prendre en compte en matière de développement durable. Ensuite les écoles nous fixent trois ou quatre axes
et nous les accompagnons en matière de logistique et de mise en place des actions « , précise Nathalie Pénard. Pour elle, les écoliers du primaire constituent » un public en plein apprentissage et donc un bon levier d’action ", qui pourraient bien retrouver la thématique de l’environnement tout au long de leur scolarité, puisque la CUB travaille avec l’académie pour formaliser une convention afin que l’éducation nationale prenne le relais sur la pédagogie du développement durable.
Etendre le concept aux collèges
Le Conseil général souhaite poursuivre l’action engagée par la CUB en lançant un appel à projet pour un agenda 21 dans les collèges. Pour Julie Chabaud, responsable de la mission agenda 21 du Conseil

- Julie Chabaud, chargée de mission agenda 21 au Conseil général de la Gironde
- PHOTO BORDEAUX ACTU - STEPHAN FOLTIER
Général, il est important que ce projet repose sur une base interinstitutionnelle : « Nous bénéficions de l’expérience de la CUB sur ce type de projet et nous devons montrer que le Conseil Général, la Région et la CUB vont tous dans le même sens ». La responsable de la mission nous explique les fondements du projet qu’elle veut mettre en place : « Nous voulons valoriser toutes les bonnes idées au niveau du collège. Nous voulons que tous les gens impliqués dans le collège prennent conscience des enjeux et décident des engagements et des actions concrètes à mettre en place ». Pas question pour autant pour le Conseil général d’imposer des mesures quelconques : « Nous n’imposons rien. L’idée est d’aider la communauté éducative, en fournissant un référentiel, et en leur donnant les moyens de faire ce que les établissements auront choisis. En fonction des thèmes, nous pourrons faire intervenir les acteurs du Conseil Général qui travaillent sur des projets appartenant au même champ ».
Récompenser et développer les meilleurs idées
Au-delà de l’action pédagogique souhaitée, le Conseil Général organise un concours baptisé « Les Trophées de l’agenda 21 ». Le département récompensera les citoyens, associations, entreprises et collectivités locales pour leurs actions de développement durable, déjà mises en place. Les inscriptions sont ouvertes jusqu’au 30 septembre et se font via le site du Conseil général. Les 4 lauréats se verront remettre le trophée et la somme de 1500 euros chacun.
A noter que les prochains ateliers du développement durable auront lieu les 17 et 18 octobre prochains à Mériadeck à Bordeaux.
Trophées de l’Agenda 21
Inscriptions jusqu’au 30 septembre en cliquant ici
Règlement en cliquant ici
Remise des prix le 10 octobre 2007.
















